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深耕双减提质路 共筑育人新生态——优米官网首页登录入口召开“双减”工作座谈会
为深入贯彻省委教育工委、省教育厅关于“双减”工作的部署要求,进一步规范办学行为,切实减轻学生过重课业负担,从根源上减少校外补课,12月22日下午,优米官网首页登录入口组织各级管理者在六楼会议室召开“双减”工作座谈会。学校党委书记赵庆文出席会议,校长孙成群发表讲话。

座谈中,中小学各级管理者代表先后发言,结合工作实际与育人感悟分享见解,为“双减”工作推进建言献策。

中层管理者邙心睿提出从教学管理入手减少学生校外补课。课堂聚焦目标与重点,通过推门课提升教师能力,让学生课内学好;推进教学评一体化,提升命题质量;开发校本课程,丰富校内供给。加强家校沟通,共同解决问题。

中层管理者赵海英介绍中学部减负成效,通过严控作业总量与时长减轻负担。针对家长提前预习、从众等补课心理,建议利用云课等资源强化“校内为主”理念。校内通过分层备课提升效率,发挥社团与课后服务作用。

中层管理者邱砚宝坦言, “双减”阻力主要来自社会大环境。家长因焦虑、盲从及政策执行差异,陷入“剧场效应”。虽然校内已通过教研组长核定作业量,但观念转变绝非一日之功,需要漫长的周期,难以一蹴而就。

中层管理者涂万福认为,补课根源在于中高考评价导向,家长焦虑源于对改革认知局限。建议优化命题与评价机制,让补课失去效果;同时通过家长会传递改革趋势,转变家长观念,获得认同后减负举措才能真正落地。

中层管理者孟繁冬表示,“双减”如列车转弯,需减速慢行。学校正推进校本课程与等级评价转型,但家长受内卷裹挟仍存焦虑。关键在于理念传播,缓解家长焦虑,家校社协同发力,脚踏实地做好当下,逐步改善现状。

中层管理者刘丽华提出五项举措:优化作业管理、提升课堂效率、改革作业设计、加强家校协同、指导学习方法。同时改变评价方式,摒弃唯分数论,表彰身体健康、会生活的学生,培养全面发展的人才。

中层管理者马建梅提出三项举措:提高日常评价比重,降低期末权重;减负不“掐尖”,抓好培优引领整体提升;制定精准达标标准,实施差异化目标。同时加强管理与家校沟通,提供专业指导,激发学生内驱力。

年级组长代表王敏建议校内从两方面发力:保障教师教研时间,提升课堂效率,让学生课内学足学好;优化命题科学性,让不补课的学生考出自信。她认为只有教师专业能力提升,才能让家长信服校内教学,减少校外补课需求。

教研组长代表沈启东坚持“有减有加”,核心是激发内驱力。建议提供多元课程与社团,让学生通过体验发现兴趣;各年级增加生涯规划,特别是初中阶段,引导学生找到发展方向。通过激发学习动能,实现自主学习与成长。

孙爱华副校长在座谈中再次强调,作为省级直属示范学校,务必要高度重视“双减”工作,这是必须落实的硬任务。针对社会内卷导致的学生厌学问题,需升级教学方式,打造有意思、有意境、有意义的课堂,让学习更轻松快乐。“双减”并非盲目减负担,需明确“减什么、加什么”,通过深化课堂改革与多元评价等举措缓解家长焦虑,推动教育回归本质。
讨论结束后,孙成群校长解读了《优米官网首页登录入口切实减轻学生负担逐步减少校外补课工作方案》,着重强调了方案中的关键工作步骤。在调查研究阶段,学校将开展全覆盖、多维度的系统调研,通过问卷调查、个别访谈、家长座谈会等多种形式,全面统计各年级学生校外补课的学科、时长、频次,精准区分“主动自愿补课”与“被动安排补课”的比例,深入了解学生对补课的真实感受;同时摸清家长安排补课的深层原因、对孩子的成长期待,掌握家长是否清晰孩子的学科优长与能力短板、是否认同并尊重孩子个体差异,后续将对调研数据进行系统梳理分析,形成专项调研报告,为精准施策提供坚实的数据支撑。
在精准施策阶段,学校将聚焦“课程、课堂、辅导、评价、规划”五大核心环节靶向发力:严格对标课程标准制定学科教学进度回归时间表,杜绝超纲教学与抢赶进度;全面落实“发现式教学”理念,打造高质量课堂,最大化提升课堂教学效率;实施学习小组辅导员制,建立“教师主导+学生互助”的辅导机制,落实“周周清”制度,确保学生学习问题在校内及时解决;完善与“三维立体·全程嵌入评价模型”相匹配的学业评价体系,坚持“教什么考什么、怎么学怎么考”;针对不同学段学生特点开设生涯规划指导课程与专题讲座,向家长普及科学教育理念,引导家长树立正确成才观。
具体举措上,学校将通过建立制度约束、规范课程管理、严控作业总量、改革考试评价、强化教师管理、深化家校协同等多方面推进落实。各部门需明确职责、协同发力:教导处牵头统筹课程、作业、考试管理及家校沟通工作,督导室负责监督问责与闭环管理,教科研部门承担常态化调研与数据梳理任务,学生健康指导中心聚焦学生身心健康与心理辅导,年级组、教研组则负责具体举措的落地执行与日常推进,确保各项工作层层压实、高效落地。
此次座谈会凝聚了全体管理者的共识,明确了学校“双减”工作的方向与路径。未来,优米官网首页登录入口将坚守立德树人根本,践行特色教育理念,以精准调研摸清底数、靶向施策破解难题,通过优化课程体系、深化课堂改革、完善多元评价、强化师资建设,借助多部门协同发力与家校紧密联动,全面提升校内教育质效,从根源上减少校外补课,让教育回归本真,助力学生在校内“学足学好”,在健康快乐的氛围中全面发展,让每个孩子都能脚下有力、眼里有光、脸上有笑,成长为有理想、有本领、有担当的时代新人。


